ANALISIS PROFILE KEPRIBADIAN MENGUNAKAN DISC YANG MEMPENGARUHI PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA MAGISTER MANAJEMEN UMB KAMPUS KRANGGAN
DOI:
https://doi.org/10.22441/indikator.v3i1.5169Keywords:
DISC Profile Tes, C (Compliance), Lulus kuliah Tepat WaktuAbstract
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan penekanan pada tradisi fenomenologi pada lulusan magister manajemen Universitas Mercu Buana Kampus Kranggan yang dapat menyelesaikan studi tepat waktu yaitu selama 4 semester. Data dikumpulkan dari data primer melalui tes profile DISC, wawancara, observasi, dan perekaman audio dan video. Data yang diperoleh diproses dan digunakan untuk memperkuat dasar pemikiran, bangunan teori, atau data-data dari peneliti sebelumnya. Keabsahan data diperiksa melalui proses pengecekan kebenaran data (triangulasi). Penelitian ini menemukan bahwa profile DISC yang muncul konsisten pada grafik I DISC 15 informan dari 16 informan adalah profile C (Compliance), kesimpulannya bahwa profile C (Compliance) yang merupakan faktor utama yang menyebabkan lulusan magister manajemen Universitas Mercu Buana Kampus Kranggan yang dapat menyelesaikan studi tepat waktu yaitu selama 4 semester. Disamping itu dari hasil wawancara diperoleh hasil bahwa mayoritas lulusan magister manajemen Universitas Mercu Buana Kampus Kranggan yang dapat menyelesaikan studi tepat waktu yaitu selama 4 semester, memiliki tujuan/target yang sangat spesifik untuk menyelesaikan studi tepat waktu, sementara faktor kedua adalah karena motivasi dari dosen pembimbing, teman-teman satu angkatan, dan orang terdekat seperti pasanggan hidup. Secara aktifitas rutin sehari-hari informan mayotitas adalah seorang yang sistematis dan teratur dalam mengelola pekerjaan dan tugas-tugas sehari-hari mereka.References
Arifin, Antoni Ludfi. (2017). “Pengaruh Pengembangan Human Capital Studi Kasus Pada PT Kimia Farma (Persero) Tbk”. Disertasi. Program Studi Doctor. Program Pascasarjana. Universitas Negeri Jakarta
Bandur, Agustinus. (2014). Penelitian Kualitatif Metodologi, Desain & Teknik Analisis Data dengan Nvivo10. Edisi Asli. Mitra Wacana Media. Jakarta
Bonnstetter, Bill J dan Suiter, Judy I. (2011). The Universal Language DISC: Reference Manual. 6th edition. Target Training International, Ltd. USA
Bungin, Burhan (2015). Penelitian Kualitatif. Edisi ke-2 cetakan ke-8. Prenada Media Group. Jakarta:
Bungin, Burhan. (2015), Metodologi Penelitian Kualitatif: Depok, Rajagrafindo Pustaka
Creswell, J.W. (2007). Qualitative inquiry and research design: Choosing among Five approaches (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Cummings, T.G. dan Worley, C.G. (2008). Organizational Development and Change 9th edition. Ohio: Mason.
Hasbiansyah, O. (2005), “Pendekatan Fenomenologi: Pengantar Praktik Penelitian dalam Ilmu Sosial dan Komunikasi”. Jurnal Mediator. Vol. 9. No. 1 Juni.
Indrawati, dkk. (2007). Handout Mata Kuliah Psikodiagnostik (Observasi).Handout Jurusan Psikologi FIP UPI: Tidak diterbitkan
Inscape, (2013), The History of the DISC Profile, http://www.discprofile.com/what-is-disc/history.htm
Landy, F. J. and Becker, W. S. (1985) Final Report: Adaptive Motivation Theory.
Landy, Frank J & Jefrey M. Conte. (2012). Work in the 21st Century; An Introduction to Industrial and Organizational Psychology. Fourth Edition. Wiley-Blackwell. Hoboken, New Jersey
Littauer, Florence dan Littauer Marita. (1997) Personality Puzzle ; Teka-Teki Kepribadian. Edisi revisi. Professional Books. Jakarta
Marston, William Moulton. (1928). Emotions of Normal People. Kegan Paul,Trench, Trubner & Co. Ltd. London
Moleong, L. J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya
Mulyana, Deddy. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Pemerintah Indonesia. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Lembaran RI Tahun 2003 No. 4301. Jakarta : Sekretariat Negara.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Jakarta: Depdikbud.
Shin, Edyseen. (2014). The DISC CODES. Cetakan ke-4. Alfa Cemerlang Edindo. Bogor
Siagian, Sondang P. (2012). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Cetakan ke-4. Rineka Cipta. Jakarta
Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif. Cetakan ke-12. Alfabeta. Bandung
T. Hani Handoko. (2008). Manajemen Personalia & Sumber Daya Manusia. Edisi kedua. Yogyakarta: BPFE
Undang-undang republik indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem pendidikan nasional. Jakarta: Depdikbud.
Universitas Mercubuana, (2018). Visi dan Misi Universitas Mercubuana
http://pjm.mercubuana.ac.id/visi-dan-misi/
Universitas Mercubuana. (2018). Buku Bimbingan Penyusunan Tesis, Program Pascasarjana Program
Magister Manajemen. Edisi 12. Jakarta.
Wibowo. (2017). Manajemen Kinerja. Edisi ke-5 cetakan ke-12. Raja Grafindo Persada. Depok
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The copyright to this article is transferred to Universitas Mercu Buana (UMB) if and when the article is accepted for publication. The undersigned hereby transfers any and all rights in and to the paper including without limitation all copyrights to UMB. The undersigned hereby represents and warrants that the paper is original and that he/she is the author of the paper, except for material that is clearly identified as to its original source, with permission notices from the copyright owners where required. The undersigned represents that he/she has the power and authority to make and execute this assignment.
We declare that:
1. This paper has not been published in the same form elsewhere.
2. It will not be submitted anywhere else for publication prior to acceptance/rejection by this Journal.
3. A copyright permission is obtained for materials published elsewhere and which require this permission for reproduction.
Furthermore, I/We hereby transfer the unlimited rights of publication of the above mentioned paper in whole to UMB. The copyright transfer covers the exclusive right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, microform, electronic form (offline, online) or any other reproductions of similar nature.
The corresponding author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors. This agreement is to be signed by at least one of the authors who have obtained the assent of the co-author(s) where applicable. After submission of this agreement signed by the corresponding author, changes of authorship or in the order of the authors listed will not be accepted.
Retained Rights/Terms and Conditions
1. Authors retain all proprietary rights in any process, procedure, or article of manufacture described in the Work.
2. Authors may reproduce or authorize others to reproduce the Work or derivative works for the authors personal use or for company use, provided that the source and the UMB copyright notice are indicated, the copies are not used in any way that implies UMB endorsement of a product or service of any employer, and the copies themselves are not offered for sale.
3. Although authors are permitted to re-use all or portions of the Work in other works, this does not include granting third-party requests for reprinting, republishing, or other types of re-use.
This work is also licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
