Implementasi Gap Analysis untuk Evaluasi Kinerja Dosen Berdasarkan Sasaran Mutu
DOI:
https://doi.org/10.22441/format.2021.v10.i1.010Keywords:
Dosen, Gap Analysis, Sasaran Mutu, RankingAbstract
Dosen merupakan pendidik yang salah satu tugasnya mentransformasikan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, sehingga kinerja dosen dalam proses belajar harus bagus. Evaluasi dosen di STMIK AKAKOM dilakukan setiap semester sekali untuk melihat nilai kemampuan pedagogik, kompetensi dosen, ketersediaan sarana proses belajar mengajar dan kelengkapan administrasi dalam proses belajar mengajar. Evaluasi dilakukan oleh mahasiswa dan Tim Penjaminan Mutu Program Studi (TPMP). Standar-standar penilaian yang seharusnya dicapai salah satunya tentang kinerja dosen dalam proses belajar mengajar tertuang dalam dokumen sasaran mutu institusi. Hasil evaluasi diharapkan sesuai dengan sasaran mutu di STMIK AKAKOM. Selama ini hasil evaluasi tidak pernah diolah. Penelitian ini mengolah data hasil evaluasi dengan mencocokkan nilai yang ada di sasaran mutu dengan metode gap analysis. Metode ini digunakan karena dapat melihat kesenjangan antara kinerja dosen dengan standar yang sudah ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gap analysis dapat membantu membuat perangkingan pada dosen di STMIK AKAKOM. Hasil ini dapat digunakan oleh pimpinan dalam mengambil keputusan dalam pemberian reward bagi dosen berprestasi dan memberi binaan terhadap dosen yang rankingnya rendah.Downloads
References
Setyobudi, M.E., Rosidi, A., Sudharmawan. 2015. Sistem Informasi Penilaian Kinerja
Dosen Di AMIKOM Cipta Dharma Surakarta. Jurnal Ilmiah DASI. Vol. 16 No. 4, 47 – 54.
Haryanti, T. 2018. Penerapan Metode Profile Matching untuk Sistem Pendukung Keputusan Kandidat Karyawan Terbaik. Jurnal & Penelitian Teknik Informatika. Vol. 3. No. 1 Oktober. pp.75-81
Multazam, M., Samsumar, L. D., Arwidiyarti, D. 2018. Rancang Bangun Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen Dalam Perkuliahan untuk Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi. Vol. 7. No. 2. Desember. pp. 74-87.
Jienardy C. 2017. Gap Analisis Persepsi dan Ekspektasi Konsumen Terhadap Kualitas Layanan, Harga, Kualitas Produk Esus. Jurnal manajemen dan start-up bisnis, Vol. 1, No. 6 Februari pp. 703-710.
Sunoto, A. 2018. Analisis dan Desain Sistem Informasi Penilaian Kinerja Dosen Berdasarkan Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (Studi Kasus STIKOM Dinamika Bangsa Jambi). Jurnal Ilmiah Media Sisfo, Vol. 12, No.1. April. Pp.966-985.
Panggabean, E. 2016. Sistem pendukung Keputusan Evaluasi Kinerja Dosen Menggunakan Metode Fuzzy Simple Additive Weighting(FSAW). Jurnal Mantik Penusa. Vol. 19,.No. 1 Juni. ISSN : 2088-3943
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The copyright to this article is transferred to Universitas Mercu Buana (UMB) if and when the article is accepted for publication. The undersigned hereby transfers any and all rights in and to the paper including without limitation all copyrights to UMB. The undersigned hereby represents and warrants that the paper is original and that he/she is the author of the paper, except for material that is clearly identified as to its original source, with permission notices from the copyright owners where required. The undersigned represents that he/she has the power and authority to make and execute this assignment.
We declare that this paper has not been published in the same form elsewhere.
Furthermore, I/We hereby transfer the unlimited rights of publication of the above-mentioned paper as a whole to UMB. The copyright transfer covers the right to reproduce and distribute the article, including reprints, translations, photographic reproductions, microform, electronic form (offline, online) or any other reproductions of similar nature.
The corresponding author signs for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all co-authors. This agreement is to be signed by at least one of the authors who have obtained the assent of the co-author(s) where applicable. After submission of this agreement signed by the corresponding author, changes of authorship or in the order of the authors listed will not be accepted.
Retained Rights/Terms and Conditions
Although authors are permitted to re-use all or portions of the Work in other works, this does not include granting third-party requests for reprinting, republishing, or other types of re-use.
Our Articles are licensed under CC BY-NC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
