VALIDITAS ALAT UKUR EMPLOYABILITY SKILLS SCAN VERSI INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.22441/biopsikososial.v4i2.8049Keywords:
employability SkillAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah alat ukur Employability Skills ini valid untuk digunakan di Indonesia, karena penelitian-penelitian sebelumnya hanya meneliti mengenai Employability Skills secara umum dan belum ada penelitian sebelumnya yang berfokus pada kevalidan alat ukur ini versi Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan perumusan pengukuran Employability Skills versi Indonesia. Menjadi bahan pertimbangan bagi universitas untuk mengembangkan kurikulum agar dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa untuk siap bersaing di dunia kerja. Untuk melakukan uji Validasi, dilakukan uji coba alat ukur kepada 1400 mahasiswa di 7 Universitas di Jakarta; UIN Jakarta, UI, UNJ, UHAMKA, UPJ, UPI YAI, dan UMB. Menggunakan bantuan Lisrel, maka di dapat model yang Fit untuk mengukur Employability Skill Scan Versi Indonesia. Model Vit terdiri atas 10 Item, yaitu membuat keputusan, penyelesaian masalah, self management, interaksi dengan sesama rekan kerja, interaksi dengan orang yang beragam, menghimpun dan mengelola informasi, mengintepretasi dan mengkomunikasikan informasi, pemahaman tentang aturan kerja dan peraturan ketenagakerjaan, kemampuan untuk menggunakan prosedur kerja dan memilih media kerja yang tepat, menggunakan teknologi yang relevan dengan tugas-tugas yang dijalankan.Downloads
References
Agustin, V. (2012). Kompetensi Lulusan Sarjana St rata 1 (S1) Psikologi dalam Menghadapi
Dunia Kerja Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi “X”, 1 (1).
Azwar, S. (2011). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Caballero, C. L., Walker, A., & Tyszkiewicz, M. F. (2011). The Work Readiness Scale
(WRS): Developing a measure to assess work readiness in college graduates, 2(2),
– 54.
Chen, T.L., Shen, C.C., & Gosling, M. (2018). Does employability increase with intership
satisfaction ? Enhanced employability and intershipsatisfaction in a hospitality
program. Journal of Hospitality, Leisure. Sport & Tourism Education, 22. 88-99.
Ghozali, I., Fuad. (2012). Structural Equation Modeling : Teori, Konsep, dan Aplikasi dengan
Program LISREL 8.80 Edisi III. Semarang : Universitas Diponegoro.
Harry, T., & Chinyamurindi, W. T. (2018). Perception of Factors that Affect Employability
Amongs a Sample of Final-year Student at a Rural South African University. SA
Journal of Industrial Psychology, 44(0).
Landrum, R. E., Hettich, P., & Wilner, A. (2010). Alumni Perceptions of Workforce
Readiness, 37(2), 97-106. doi: 10.1080/00986281003626912
Kaswan. (2017). Psikologi Industri dan Organisasi. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Mansour, B. E., & Dean, J. C. (2016). Employability Skills as Perceived by Employers and
University Faculty in the Fields of Human Resource Development (HRD) for Entry
Level Graduate Jobs, 4, 39-49. Retriever from
http://dx.doi.org/10.4236/jhrss.2016.41005
Mustami, A. A. (2018, Mei). Tingkat pengangguran sesuai pendidikan paling banyak lulusan
SMK. Retreiverd from http://www.google.com/amp/amp.konten.co.id/news/tingkat-
pengangguran-sesuai-pendidikannya-paling-banyak-lulusan-smk
Periantalo, J. (2016). Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Roberts, T. P., Lynn, M., & dkk. (2000). Skills and Task for Jobs. A SCANS Report for America. Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills, Departement of Labor. Wasington: U.S. Departement Of Education.
Robinson, D.J. (2000, September). Community Workforce. Development
Specialist, 1(3), 1. Retriever from http://rmployment13.sydneyinstitute.wikispaces.net
/file/view/employability-skills.pdf
Sugiyono. (2012). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.
TribunJateng.com. (2019, Januari). Ini Alasan Mengapa Masih Banyak Sarjana Menganggur.
Retrieved from http://jateng.tribunnews.com/2019/01/26/ini-alasan-mengapa-masih-banyak-sarjana-menganggur
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
1. The journal and respective authors hold exclusive copyrights of all materials published in Jurnal Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana (JBUMB).
2. Any reproduction of any parts from the journal, without proper acknowledgment or prior permission, will result in an infringement of intellectual property laws.
3. JBUM is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), which means that this journal has the rights to copy and redistribute its materials in any medium or format and adapt the materials for any purpose as long as it keeps the Author's name as the owner of Copyright.
4. Printed and electronically published manuscripts are open access for educational, research, and library purposes. The editorial board shall not be liable for violations of copyright law for other purposes.
