Kecerdasan Emosional dalam Membentuk Perilaku Prososial
DOI:
https://doi.org/10.22441/merpsy.v14i2.14849Kata Kunci:
kecerdasan emosional, mahasiswa, perilaku prososialAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku prososial pada mahasiswa universitas mercu buana kranggan. Pengelolaan emosi sangatlah penting bagi individu guna pengambilan keputusan dalam bertindak, karena kecerdasan intelektual tidak berarti apa-apa bila emosi yang berkuasa. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu Non Probability Sampling dengan jenis Accidental Sampling. Responden yang ada dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Mercu Buana Kranggan yang berjumlah 3172 orang yang diambil sebanyak 153 sampel untuk penelitian ini. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kecerdasan emosional (Goleman’s refinement model of emotional intelligence) yang dikembangkan oleh Ashkan Khalili (2011) dan skala perilaku prososial (Prosocial Tendencies Measure (PTM)) oleh Eisenberg (1989). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku prososial atau dapat dikatakan semakin tinggi kecerdasan emosional yang dimiliki mahasiswa Universitas Mercu Buana Kranggan maka semakin tinggi pula perilaku prososial yang ditunjukan. Sebaliknya jika kecerdasan emosional rendah maka semakin rendah juga perilaku prososial yang ditunjukan.
Unduhan
Referensi
Asih, G.Y & Margaretha,M. (2010). Perilaku prososial ditinjau dari empati dan kematangan emosi. Jurnal Psikologi Muria Kudus. 1 (1) 33-40. Tersedia: http://eprints.umk.ac.id/268/1/33eive
Bashori, K. (2018). Menyemai perilaku prososial di sekolah. Sukma: Jurnal Pendidikan, 1(1), 57–92. https://doi.org/10.32533/01103(2017)
Carlo, G., & Randall, B. A. (2002). The development of a measure of prosocial behaviors for late adolescents. Journal of youth and adolescence, 31(1), 31-44. https://doi.org/10.1023/A:1014033032440
Eisenberg, N., & Mussen, P. H. (1989). The roots of prosocial behavior in children. Cambridge: Cambridge University Press.
Fujiantari, D., & Rachmatan, R. (2016). Perbedaan kecerdasan emosional pada mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Jurnal Psikohumanika, 8(2), 43-60.
Goleman (1998). Working with emotional intelligence. New York. Bantam
Goleman, D. (2007). Working with emotional intelligence. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Goleman, D. (2016). Kecerdasan Emosional. Jakarta: Penerbit Gramedia Pustaka Utama.
Khalili, A. (2011). Examining the relevance of emotional intelligence and organizational commitment among employees of small and medium enterprise in private sector. International Journal of Business and Management, 6(12), 180. doi:10.5539/ijbm.v6n12p180
Lomboan, J. A. E. (2019). Perbedaan Perilaku Prososial Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Jurnal Psikologi Perseptual, 4(2), 80.
Masela, M. S. (2019). Pengaruh antara konsep diri dan kecerdasan emosi terhadap perilaku prososial pada remaja. PSIKOVIDYA, 23(2), 214-224. DOI: https://doi.org/10.37303/psikovidya.v23i2.149
Noya, A. (2019). Hubungan kecerdasan emosi dan perilaku prososial siswa di SMA Negeri 9 Halmahera Selatan. Ciencias: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 2(1), 28-34. Retrieved from https://ejournal.upg45ntt.ac.id/ciencias/article/view/25
Nugroho, D. A., Hardjajani, T., & Karyanta, N. A. (2015). Hubungan antara locus of control internal dan kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada mahasiswa program studi psikologi uns. Wacana, 7(2).
Sarasdewi, P. M. P., & Widiasavitri, P. N. (2020). Hubungan internal locus of control dan kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial remaja di kota denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 196-206. Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/download/57841/33789
Shadiqi, M. A., Anward, H. H., & Erlyani, N. (2013). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku pro-lingkungan serta perbedaannya berdasarkan jenis kelamin. Ecopsy, 1(1), 195923.
Yunico, A., Lukmawati & Midya, B. (2016). Hubungan antara kecerdasan emosi dengan perilaku altruistik pada mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis islam jurusan diii perbankan syariah angkatan 2013 uin raden fatah palembang. Jurnal Psikologi Islami. 2 (2).181-194. Retrieved from http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/psikis/article/view/1189
Zakiroh, S. D., & Farid, M. (2013). Perilaku prososial dan unit-unit kegiatan mahasiswa. Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 248-256.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
1. The journal and respective authors hold exclusive copyrights of all materials published in Merpsy Journal.
2. Any reproduction of any parts from the journal, without proper acknowledgment or prior permission, will result in an infringement of intellectual property laws.
3. Merpsy is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), which means that this journal has the rights to copy and redistribute its materials in any medium or format and adapt the materials for any purpose as long as it keeps the Author's name as the owner of Copyright.
4. Printed and electronically published manuscripts are open access for educational, research, and library purposes. The editorial board shall not be liable for violations of copyright law for other purposes.
