PERANCANGAN BUKU POP-UP RELIEF FABEL CANDI SOJIWAN SEBAGAI MEDIA BELAJAR MELUKIS ANAK USIA DINI
DOI:
https://doi.org/10.22441/narada.2023/v10.i3.006Keywords:
Fables, Media, Pop-ups, ReliefsAbstract
The current study used a research and development approach to create a pop-up book media. It was fable reliefs from the Sojiwan Temple. This media was intended as a pedagogical tool for children's painting education. The study involved 30 kindergarten students from Laboratori Pedagogia FIP UNY. The focal point of investigation was the fable relief found at the Sojiwan Temple. Data analysis used the Miles and Huberman model, encompassing data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The qualitative data analysis were transformed into pop-up media using the Borg and Gall model. It included needs analysis, information gathering, planning, initial product design, design validation, design revision, limited trials, product refinement, extensive testing, final product revision, and production stages. Based on the characteristics of young children, this pop-up book was "The Two Geese Flying the Tortoise." The result of this design effort was a portrait-oriented pop-up book, measuring 21x29.7cm, spanning 10 pages. This book features a combination of pop-up techniques, including pyramid, internal stand, v-folding, lift the flaps, quadrilaterals, pop-up house, solid shapes, zig-zag-fold, and the basic box. In summary, the pop-up book included an educational value sheet, imparting sagacious messages or advice while considering visual aspects. Furthermore, the expert judgment confirmed that the product's efficacy at 96.53% as "Highly Suitable" for painting education activities. In other hand, individual painting result showcase that 53% of students is Developing Excellently," while 47% is "Developing as Expected." Finally, the pop-up book media featuring fable reliefs from the Sojiwan Temple had the potential to enhance painting education.
Downloads
References
Cahyono, N. H., Sugiyamin, S., Barriyah, I. Q., & Susanto, M. R. (2023). Kajian Ikonology Relief Pancatantra Candi Sojiwan; Sebuah Dimensi Multikultur. JSRW (Jurnal Senirupa Warna), 11(2), 142–160.
DOI:https://doi.org/10.36806/jsrw.v11i2.172
Devi, A. S., & Maisaroh, S. (2017). Pengembangan media pembelajaran buku pop-up wayang tokoh Pandhawa pada mata pelajaran bahasa jawa kelas V SD. Jurnal PGSD Indonesia, 3(2), 1–16.
Dipodjojo, A. S. (1983). Cerita Binatang dalam Beberapa Relief pada Candi Sojiwan dan Mendut. Lukman Offsite.
Dzuanda, B. (2009). Perancangan Buku Cerita Anak Pop Up, Tokoh-Tokoh Wayang Seri “Gatotkaca.” Institut Teknologi Sepuluh November Surabaya.
Harpawati, T., & Sugiharto, R. A. (2020). Alih Wahana Cerita Binatang di Candi Sojiwan Ke Dalam Film Animasi Sebagai Pendidikan Budi Pekerti Bagi Anak. Acyntia, 12(2), 212–225.
Makhmudah, S. (2020). Penanaman Nilai Keagamaan Melalui Metode Bercerita. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 68–79.
DOI:https://doi.org/10.18860/jpai.v6i2.9189
Muktiono, J. D. (2003). Aku Cinta Buku : Menumbuhkan Minat Baca Pada Anak. PT Elex Media Komputindo.
Mulianti, E. S. (2017). Pengembangan media pembelajaran pop-up book pembelajaran matematika kelas II MI Ma’arif Bedo Maguwoharjo Sleman Yogyakarta. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Nabila, S., Adha, I., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3928–3939.
Putri, R. N. (2020). Indonesia dalam Menghadapi Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 705–709.
DOI:https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i2.1010
Sari, S. A. A., Kurniawan, A., & Hapsari, W. W. (2022). Perancangan Pop-up Book Candi Peninggalan Masa Mataram Kuno Di Provinsi Jawa Tengah Kepada Anak Kelas 4-6 Sekolah Dasar. Prosiding FAD, 2022: Desain Komunikasi Visual, 1–10.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan). Alfabeta.
Suyadi, & Dahlia. (2014). Implementasi dan inovasi kurikulum PAUD 2013: program pembelajaran berbasis multiple intelligences (Nita (ed.)). Remaja Rosdakarya.
Triwijaya, S., Suyitno, S., & Widyaningrum, A. (2022). Pengembangan Media Pop-up Book bagi Pembelajaran Cerita Wayang Kelas IV Sekolah Dasar di Kabupaten Demak. Dikdas Matappa: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, 5(3), 629–638.
Widiyanto, W., & Jatmikowati, T. E. (2020). Peningkatan Kreativitas Anak Kelompok B Melalui Kegiatan Melukis. Yasmin: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1–7.
Yogyakarta, D. D. I. (2021). Situasi Covid-19 di DIY Per 1 Maret 2021. Dinas Kesehatan DIY. https://dinkes.jogjaprov.go.id/berita/detail/situasi-covid-19-di-diy-per-1-maret-2021
Yuefei, J., Yang, H., Ji, W., Wu, W., Chen, S., Zhang, W., & Duan, G. (2020). Virology, Epidemiology, Pathogenesis, and Control of COVID-19. Viruses, 12(4: 372), 1–17.
DOI:https://doi.org/10.3390/v12040372
Yuliana, Y. (2020). Corona virus diseases (Covid-19): Sebuah Tinjauan Literatur. Wellness and Healthy Magazine, 2(1), 187–192.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
A writer who will publish their article in the NARADA Journal of Design and Art agrees to the following conditions:
- The author owns the copyright and grants the rights to NARADA Journal of Design and Art as the party entrusted with publishing the article for the first time simultaneously licensed under the "Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0" License. This makes it possible for other people to share the work with a form of acknowledgment of authorship of the work and initial publication in this journal according to the authorship of the article provided.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for non-exclusive distribution of the published journal version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book) with acknowledgment of initial publication in the NARADA Journal of Design and Art.
- Authors are permitted and asked to post their work online (for example, institutional repositories or on personal websites) after the article publication process. This avoids double publication or multiple submissions which will affect the similarity of writing of the published work.
- In order to maintain the value of originality and similarity of articles sent or submitted. Authors are asked to temporarily remove or hide the original article from other online systems until they receive the results and decisions from the NARADA Journal of Design and Art regarding the decision to publish the article.
- The author, in this case the contributing author (Contributor Author), will be sent a form or letter stating the validity of the scientific work, signed on an IDR 10,000 stamp. Then the author will be asked to send the email to [email protected].
Pemberitahuan Hak Cipta
Seorang penulis yang akan menerbitkan artikelnya dalam NARADA Jurnal Desain dan Seni setuju dengan ketentuan berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak kepada pihak NARADA Jurnal Desain dan Seni sebagai pihak yang diberikan kepercayaan untuk mempublikasi artikelnya pertama kali secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi "Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0". Hal ini memungkinkan kepada orang lain untuk membagi karya dengan bentuk pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini sesuai dengan penulisan artikel yang diberikan.
- Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awal dalam NARADA Jurnal Desain dan Seni.
- Penulis diizinkan dan diminta untuk mempostingkan karyanya secara online (semisal, repositori institusional atau di situs web pribadi) setelah proses penerbitan artikel, Hal ini menghindari adanya double publikasi atau pengajuan jamak yang akan berpengaruh kepada adanya kesamaan penulisan dari karya yang diterbitkan.
- Demi menjaga nilai orisinalitas dan nilai kesamaan dari artikel yang dikirim atau diajukan. Penulis diminta untuk menghilangkan atau menyembunyikan secara sementara artikel orisinil dari sistem online lain yang sampai mendapatkan hasil nilai dan ketetapan dari pihak NARADA Jurnal Desain dan Seni mengenai keputusan publikasi dari artikel.
- Penulis dalam hal ini penulis kontributor (Contributor Author) akan dikirimkan form atau surat pernyataan keabsahan karya ilmiah, yang ditanda tangani di atas materai 10000. Dan selanjutnya penulis diminta untuk mengirimkan ke email [email protected].
